Mise en regard des programmes du cycle 2 https://eduscol.education.fr/84/j-enseigne-au-cycle-2

BO du 05/04/2018 https://www.education.gouv.fr/bo/18/Special3/MENE1809041N.htm

Des outils pour structurer l’apprentissage du vocabulaire, Micheline Cellier  (nov. 2011) : cet article aborde la question de l’équilibre entre une approche implicite du vocabulaire en situation et une construction organisée, explicite et raisonnée.

Le vocabulaire pour dire, pour lire, Alain Bentolila – nov. 2011
L’auteur définit précisément les enjeux d’un développement suffisamment étendu du vocabulaire pour permettre à chacun d’exprimer ses idées au plus près de sa pensée et d’entrer de manière efficace dans l’écrit et la lecture.

Une vidéo très intéressante de présentation de la méthode NARRAMUS.